（学生通讯员 袁欣 凌允华）为响应教育部将劳动教育纳入人才培养全过程的号召，进一步完善我院德智体美劳全面培养的教育体系，我院本着提高学生的劳动素质，培养学生的劳动情怀，端正学生的劳动态度的原则，对2020年秋季学期本科生劳动教育各项工作进行了科学合理的安排。

我院将劳动教育分为理论学习和劳动实践两部分。理论学习以劳动教育主题班会、党团学习活动等形式开展。其中，劳动教育主题班会将特色的劳动教育内容、切时的思政主题信息融入主题课堂，通过鲜活、生动的劳动事迹树立劳动教育模范，从而增强学生们向劳动模范看齐的意识，展示出求真务实、灵活发挥的劳动态度，主题班会形式多样，教育效果显著。

劳动实践是教育内容中不可或缺的部分，它包含了日常生活劳动、进科研实验室科研实践、实践周活动、志愿服务劳动、创新创业活动等。其中日常生活劳动以每周宿舍内务整理等形式开展，我院通过每周对学生宿舍内务检查的方式将劳动内涵深化于生活，使其成为习惯的一部分，并将劳动精神全面贯彻于学生的各项日常，使劳动教育工作达到新水平。同时，我院充分发挥学院内部学科特点，以学生实验室实践作为劳动教育特色形式，以“一以贯之”的态度确保每位同学在实验室内部真抓实干、积极创新，并在实践过程中向学生传达实验室劳动的意义内涵，使学生在实验室工作中取得了显著的成果。

部分本科生论文成果

中草药学社作为我院特色社团，在志愿服务劳动方面也起着重要作用，据笔者了解，中草药学社自成立以来一直保持着采集标本和制作药茶活动，2006年学社启动“中草药学社药用植物标本库”建设计划，随后便开始了四处收集各种药用植物标本之旅，学社指导老师及学社干部更是多次赶赴樟树参加“药交会”，在学习药用知识的同时带回了不少中药材用于药用植物标本库的建设。其他劳动实践如创新创业劳动则依托“大学生创新创业项目”“挑战杯”、“本科生进实验室”等高水平科研实践品牌开展。

我院高度重视学生的劳动教育工作，致力于在劳动教育中铸魂育人，将劳动教育工作落实落细。正如习近平总书记所言“劳动是一切幸福的源泉”，相信在学院的精心培养下，劳动必将根植于我院学子的内心，使之成为热爱劳动、勤于劳动的高素质青年。

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